Bibliografía - Prácticas
DIDÁCTICA DEL INGLÉS C.A.P.
I.C.E. Universidad de Málaga
José Mª Valverde Zambrana
BIBLIOGRAFÍA
1. TEXBOOKS
ACTIVE ENGLISH
Mª Elena Garcia Ibañez
CEP Jaén
Actividades aplicadas a 3º de ESO
2. SUPPLEMENTARY MATERIAL
- YOUNG LEARNERS (songs, dictionaries)
SMALL TALK! (More Jazz Chants)
Carolyn Graham
O.U.P.
Jazz adecuados a niveles de E. Primaria y extensibles a otros niveles. Adaptados siguiendo ritmos del "jazz". A través de los mismos se puede practicar ritmo, pronunciación, entonación con ejercicios separados.
Incluye cassette.
JAZZ CHANTS FOR CHILDREN
Carolyn Graham
O.U.P.
Contiene chants, canciones, para poner en práctica con alumnos de E. Primaria y secundaria.
Cada uno de ellos presenta las actividades que pueden realizarse como complemento de lo que aprenden.
Incluye cassette.
ENGLISH NURSERY RHYMES
COLLINS
Contiene más de sesenta canciones infantiles distribuidas en torno a temas e ilustradas en color.
Tambien contiene notas musicaless de las canciones que ofrecen sugerencias sobre como usar las canciones y rimas con los niños.
El libro va acompañado de un cassette que contiene todas las canciones realizadas por niños con acompañamiento musical.
JAZZ CHANT. FAIRY TALES
Carolyn Graham. Oxford American English
Es una colección de ocho cuentos explotados didácticamente a través de ritmos de entonación - jazz-
Cada cuento ofrece una serie de estructuras lingüísticas diferentes. los cuentos también pueden presentarse como partes de actuación de la clase.
Va acompañado de una cassette con música y ritmo.
GRAMMAR CHANTS. More Jazz Chants
Carolyn Graham
Oxford American English
Presenta estructuras gramaticales y su práctica usando técnicas de entonación y canciones.
Cada unidad consiste en una "grammarchant" para introducir la gramática y seguidas de cinco "jazz chants" para practicarlas.
Las unidades contienen notas gramaticales y terminan con ejercicios de habilidad oral, escrita y comprensión oral.
Contiene un Answer Key con las respuestas de los ejercicios.
JAZZ CHANTS FOR CHILDREN
Carolin Grahan
Rimas, chants, canciones y poemas que pueden utilizarse en la clase de Primaria y adaptarse en Secundaria.
El libro del alumno contiene fichas ya preparadas para trabajarlas. El del profesor contiene los chants así como lla explotación que puede hacerse de cada uno de ellos.
Es un libro útil para trabajarlo en la clase como material complementario.
Los chants estan relacionados con tópicos comunes a la etapa de primaria que se trabajan en la clase.
- LISTENING SKILLS
LISTENING. ELEMENTARY
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Desarrolla la comprensión ORAL en un nivel ELEMENTAL.
Contiene actividades encaminadas a: comprender el sentido general de un texto oral, diferenciar entonación y ritmo, llevar a cabo instrucciones, adivinar vocabulario y estructuras a través del contexto, comprender mensajes simples, etc.
Contiene TEACHER'S GUIDE con notas aclaratorias y transcripciones.
ARE YOU LISTENING?
Wendy Scott
O.U.P.
Libro de recursos para profesores de Primaria y primer ciclo de Secundaria. Consiste en 42 actividades del tipo de "resolver problemas".
Los alumnos tienen que escuchar con un propósito ya que se imncluyen actividades como colorear, dibujar, cortar e identificar objetos así como ejercicios escritos.
El libro va acompañado de un audio-cassette.
- READING SKILLS
READING TASKS - L. BENITEZ, J. M. CASTILLO ... ,
LONGMAN
Enfocado a desarrollar la habilidad de LECTURA en un nivel INTERMEDIO e INTERMEDIO SUPERIOR.
Se compone de 25 unidades incluyendo textos literarios y cientificos, articulos de revistas y periódicos, folletos informativos, etc.
Emplea técnicas de PRE-LECTURA tales como skimming = leer un texto para sacar una idea general; scanning= buscar una información específica en un texto).
Actividades a realizar DURANTE LA LECTURA: completar huecos, rellenar cuadros, gráficos, hacer resumenes etc.
Actividades después de FINALIZAR LA LECTURA: Producir textos, completar párrafos del texto, fomentar debate, etc.
Cada unidad trata de una estructura lingüistica que es tratada a través de actividades prácticas contextualizadas.
BETWEEN THE LINES - MARK ELLIS & PRINTHA ELLIS
NELSON
Nivel Intermedio inferior.
Se compone de 10 unidades cuyo objetivo es desarrollar la habilidad de LECTURA a través de textos cortos divididos en tres partes:
1ª. scanning - buscar una información específica en un texto.
2ª. Preguntas de comprensión, referencia y contextualización.
3ª. Desarrollo de vocabulario, practica de estructura y comprensión de frases.
THE EXTENSIVE READING HANDBOOK FOR SECONDARY TEACHERS
Gail Ellis & John Mcrae
PENGUIN
Presenta un completo sistema para la didáctica de la lectura extensa, toma como modelo 10 títulos de obras famosas que incluyen: The Adventures of Huckleberry Finn, Animal Farm, Treasure Island, etc. Cada texto contiene notas explicativas, ejercicios y enseñanza detallada así como guias de aprendizaje.
- WRITING SKILLS
CAMBRIDGE FIRST CERTIFICATE. WRITING. - Richard MacAndrew & Cathy Lawday.
C.U.P.
Nivel intermedio.
Contiene actividades distribuidas en 18 unidades enfocadas a desarrollar la habilidad escrita.
Cada unidad establece objetivos, estructuras y funciones lingüisticas (formal letter, opening sentences, letter layout, letter writing rules, ordering events, combining information writing a paragraph, etc). que se practican a través de actividades escritas organizadas alrededor de un tópico central (media, environment, travel, sport and leisure, etc.)
A través de "Checking and Polishing Sections" se contempla la autoevaluación y revisión de las actividades.
CAMBRIDGE FIRST CERTIFICATE. WRITING. TEACHER'S BOOK - Richard MacAndrew & Cathy Lawday.
C.U.P.
Nivel intermedio.
Contiene actividades distribuidas en 18 unidades enfocadas a desarrollar la habilidad escrita.
Cada unidad establece objetivos, estructuras y funciones lingüisticas (formal letter, opening sentences, letter layout, letter writing rules, ordering events, combining information writing a paragraph, etc). que se practican a través de actividades escritas organizadas alrededor de un tópico central (media, environment, travel, sport and leisure, etc.)
A través de "Checking and Polishing Sections" se contempla la autoevaluación y revisión de las actividades.
TEACHER'S BOOK contiene sugerencias, e ideas para desarrollar más actividades y la clave de los ejercicios.
WRITING. ELEMENTARY
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Desarrolla la habilidad de ESCRITURA en un nivel ELEMENTAL
Se centra en actividades tales como organizar información al escribir cartas personales, descripciones e impresos de solicitud, autocorrección de textos escritos, etc.
Contiene TEACHER'S GUIDE con notas aclaratorias y soluciones.
3. REFERENCE
- GRAMMAR AND PRACTICE
ENGLISH GRAMAR IN USE
Raymond Murphy
C.U.P.
Para alumnos de nivel intermedio y avanzado y como gramática de consulta para profesores.
Combina explicaciones de estructuras gramaticales y ejercicios prácticos para comprobar la comprensión a modo de "feedback".
Diseñado para un aprendizaje autónomo. Contiene respuestas a todos los ejercicios.
BASIC ENGLISH USAGE - MICHAEL SWAN
OXFORD
Gramática de consulta para profesores y alumnos a partir de un nivel intermedio.
Esta compuesto por 338 puntos gramaticales por orden alfabético en las que se incluyen aclaraciones, ejemplos y muestra de errores frecuentes para estudiantes hispanohablantes.
Compara estructuras gramaticales, léxico y expresiones idiomáticas entre el inglés y el español.
Incluye tambien un apartado dedicado al problema de los "falsos amigos".
GRAMMAR PRACTICE ACTIVITIES - PENNY UR
CAMBRIDGE
Libro de recursos para profesores.
Contiene una colección de actividades prácticas de gramatica para todos los niveles.
La parte Uno ofrece una introducción para la enseñanza de la gramática en la clase de lengua extranjera.
La parte Dos contiene actividades a modo de juegos sobre determinadas estructuras y puntos gramaticales (Articulos, Adjectives, Imperatives, Indirect Speech, Passives, Tenses, Relatives, etc.
- DICTIONARIES
OXFORD DICTIONARY OF BUSINESS FOR LEARNERS OF ENGLISH
O.U.P.
Diccionario de Inglés comercial
- PRONUNCIATION
SPELLING MADE EASY - J.R. EVANS
MACMILLAN
Alumnos de nivel intermedio y nivel intemedio superior
Presenta y practica los aspectos mas importantes de la ortografía inglesa. Explica sus reglas, la relacion entre ortografía y pronunciación.
Incluye material practico.
- VOCABULARY
WORKING WITH WORDS
Ruth Gairns & Stuart Redman
C.U.P.
Incluye una guía práctica para profesores sobre como seleccionar, organizar y enseñar vocabulario a todos los niveles.
Contiene numerosas actividades de explotación de vocabulario:
Uso del diccionario
Actividades orales
Juegos orales, cuestionarios y actividades encaminadas a resolver un problema
Vocabulario en los libros de textos
A WAY WITH WORDS
VOCABULARY DEVELOPMENT ACTIVITIES FOR LEARNERS OF ENGLISH
Stuart Redman
Robert Ellis
C.U.P.
Presenta una serie de actividades para alumnos de nivel intermedio bajo cuyo fin es el desarrollo y expansión de vocabulario, así como ejercicios léxicos tales como: collocation, compounding, affixation.
Va acompañado de un cassette para la práctica de la comprensión oral por medio de actividades y modelos de pronunciación de palabras o frases dificiles para los alumnos que realicen un aprendizaje autónomo.
A WAY WITH WORDS
Book 2 Student Book
Stuart Redman & Robert Ellis
Libro para el desarrollo de vocabulario enfocado para alumnos de nivel intermedio. Ayuda a desarrollar habilidades esenciales y estratégicas encaminadas a organizar, almacenar y recordar nuevo vocabulario.
TEST YOUR VOCABULARY 1
Peter Watcyn-Jones
Penguin
Para alumnos de nivel elemental alto o intermedio alto. Contiene cincuenta tests para su uso en el aula o para el trabajo individual del estudiante. Cubre unas setecientas palabras e incluye catorce tests con dibujos de objetos cotidianos.
Contiene libros de ejercicios.
TEST YOUR VOCABULARY 2
Peter Watcyn-Jones
Penguin
Cubre mas de 800 palabras.
Para alumno de nivel intermedio.
Contiene cincuenta tests para su uso en el aula o para el trabajo individual del estudiante. Cubre unas setecientas palabras e incluye catorce tests con dibujos de objetos cotidianos.
Contiene libros de ejercicios.
START TESTING YOUR VOCABULARY
Peter Watcyn-Jones
Penguin
Cubre unas 700 palabras y abarca tópicos familiares como trabajo, deportes, aficiones.
Usa técnicas, dibujos, rellenar huecos, elegir palabras o antónimos, dialogos escritos incompletos.
Contiene cincuenta tests para su uso en el aula o para el trabajo individual del estudiante. Cubre unas setecientas palabras e incluye catorce tests con dibujos de objetos cotidianos.
Contiene libros de ejercicios.
4. ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES
STARTING ENGLISH FOR BUSINESS
Donald Adamson
Prentice Hall International
Los conocimientos generales relativos al inglés son relacionados con el tema específico de "business".
Contiene practicas en relación con el vocabulario y la gramática.
ENGLISH FOR THE BUSINESS WORLD
Michael Brookes & David Harner
Alhambra Longman
Libro específico de Inglés comercial que puede utilizarse con alumnos que estudian la rama administrativa. Incorpora técnicas de anuncios, role play ... en relación con ventas, ofertas de empleo ...
INTERNATIONAL BUSINESS ENGLISH
Leo Jones
C.U.P
Curso específico de inglés para utilizar con alumnos que estudian la rama de administrativo. Aplicado a grupos con un nivel intermedio a avanzado de inglés
BUSINESS ENGLISH TEACHER'S RESOURCE BOOK
Sharon Nolan and Bill Reed
Longman
Libro de recursos para utilizarsus actividades con el alumnado.
Plantea tambien planning de actividades para el aula, e incluye material fotocopiable.
La primera parte del libro da las orientaciones para realizar las actividades y la segunda es fotocopiable.
Las técnicas propuestas en el libro pueden ser extensibles a la enseñanza general de la lengua extranjera.
El libro está dividido en cinco apartados.
LONGMAN BUSINESS ENGLISH
Peter Strutt
Explicación y aclaración de términos útiles para la clase de inglés, términos fáciles de usar en diferentes contextos y acepciones y en relación con el inglés comercial.
TEST YOUR BUSINESS ENGLISH
Penguin
Libro de apoyo.
Actividades prácticas para reforzar los conocimientos.
5. MATERIALS FOR TEACHERS
Language Teaching Games and Activities.
Teachers' reference and methodology
THINK IN ENGLISH "A" y "B"
P. Bazo, M.R. Hernandez, M. Peñate
O.U.P.
Material de apoyo para la enseñanza del Inglés en la Enseñanza Primaria. Presenta actividades globalizadas fáciles para poner en práctica y a la vez ayudan y sirven para consolidar aprendizajes. Aconsejables a nivel de E. Primaria.
SMALL TALK! (More Jazz Chants)
Carolyn Graham
O.U.P.
Jazz adecuados a niveles de E. Primaria y extensibles a otros niveles. Adaptados siguiendo ritmos del "jazz". A través de los mismos se puede practicar ritmo, pronunciación, entonación con ejercicios separados.
Incluye cassette.
JAZZ CHANTS FOR CHILDREN
Carolyn Graham
O.U.P.
Contiene chants, canciones, para poner en práctica con alumnos de E. Primaria y secundaria.
Cada uno de ellos presenta las actividades que pueden realizarse como complemento de lo que aprenden.
Incluye cassette.
ENGLISH NURSERY RHYMES
COLLINS
Contiene mas de sesenta canciones infantiles distribuidas en torno a temas e lustradas en color.
Tambien contiene notas musicaless de las canciones que ofrecen sugerencias sobre como usar las canciones y rimas con los niños.
El libro va acompañado de un cassette que contiene todas las canciones realizadas por niños con acompañamiento musical.
JAZZ CHANT. FAIRY TALES
Carolyn Graham
Oxford American English
Es una colección de ocho cuentos explotados didácticamente a través de ritmos de entonación - jazz-
Cada cuento ofrece una serie de estructuras lingüísticas diferentes. los cuentos también pueden presentarse como partes de actuación de la clase.
Va acompañado de una cassette con música y ritmo.
GRAMMAR CHANTS. More Jazz Chants
Carolyn Graham
Oxford American English
Presenta estructuras gramaticales y su práctica usando técnicas de entonación y canciones.
Cada unidad consiste en una "grammarchant" para introducir la gramática y seguidas de cinco "jazz chants" para practicarlas.
Las unidades contienen notas gramaticales y terminan con ejercicios de habilidad oral, escrita y comprensión oral.
Contiene un Answer Key con las respuestas de los ejercicios.
JAZZ CHANTS FOR CHILDREN
Carolin Grahan
Rimas, chants, canciones y poemas que pueden utilizarse en la clase de Primaria y adaptarse en Secundaria.
El libro del alumno contiene fichas ya preparadas para trabajarlas. El del profesor contiene los chants así como lla explotación que puede hacerse de cada uno de ellos.
Es un libro útil para trabajarlo en la clase como material complementario.
Los chants estan relacionados con tópicos comunes a la etapa de primaria que se trabajan en la clase.
DIDACTICA DEL INGLES: METODOLOGIA Y PROGRAMACION
E. Alcaraz y B. Moody
Alhambra
Aborda diferentes prácticas metodológicas en un marco teórico. Desarrolla la programación de un curso (incluyendo objetivos y actividades) y la programación de una unidad didáctica.
MAKING SENSE OF IDIOMS
Jake Allsopo & Lovis Woods
Casel
Presenta el estudio de "idioms" en contextos aplicables para el aula.
THE PRIMARY ENGLISH TEACHER'S GUIDE
Jean Brewster, Gail Ellis & Denis Girard
Penguin
Libro de didáctica para profesores de Primaria. Ofrece una serie de técnicas didácticas, estrategias de aprendizaje y recursos para el nivel de Primaria.
La mayoría de la actividades también son adaptables al nivel de Secundaria.
INVESTIGACIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA INTERROGACIÓN, NEGACIÓN Y CONTRACCIÓN INGLESAS EN ENSEÑANZAS MEDIAS
Vicente Brines Chelvi
C.I.D.E.
Trabajo de investigación sobre adquisición de la interrogación (yes/no questions), de la negación y contracciones inglesas en diferentes formas verbales: Presente Continuo, Simple, Pasado Simple y verbos Be, Can y Have.
TEACHING ENGLISH TO CHILDREN - BRUMFIT, MOON, TONGUE
COLLINS
Libro de didáctica enfocado para profesores de Primaria.
Presenta técnicas de enseñanza y actividades metodológicas para desarrollar en la etapa de primaria.
La primera parte se basa más en la practica mientras que los ultimos capitulos ofrecen una completa introducción a principios teoricos y educacionales.
TECHNIQUES FOR CLASSROOM INTERACTION
Donn Byrne
Longman
Libro de didáctica metodológica de la lengua.
Muestra diferentes métodos de interacción en clase con actividades apropriadas para cada tipo de interacción y sugerencias para la idoneidad en cada caso.
1. Corrección lingüistica (profesor/a toda la clase, trabajos en parejas y en grupo).
2. Fluidez lingüística (profesor/a toda la clase, trabajos en parejas y en grupo).
LEARNER-BASED TEACHING
Colin Campbell & Hanna Kryszewska
O.U.P.
Libro de recursos para profesores. Contiene unas setentas actividades que van desde un nivel elemental a avanzado.
Las actividades cubren areas de gramática, vocabulario y las cuatro habilidades lingüísticas.
Aprovecha el conocimiento y la experiencia de los estudiantes.
PRÁCTICAS DE LENGUA EXTRANJERA
CEP Jaén
Diferentes Unidades Didácticas elaboradas por un SSPP.
INSIGHT INTO THE SITUATION OF FOREIGN LANGUAGE
CEP Baza
Publicación del CEP de un Seminario Permanente sobre la situación de la lengua extranjera en esa zona.
LA EVALUACION ORAL EN EL PROCESO APRENDIZAJE
J. Manuel Cabeza.
CEP Axarquia
Estudio de la evaluación. Realizado por los autores en relación con su propia práctica.
MUSICAL OPENINGS
Using Music in the Language Classroom
David Cranmer & Clement Laroy
La corriente humanística está presente en este libro muy relacionado con la música.
No es un libro de técnicas, más bien un libro que a través de actividades y música puede trabajar aspectos de aula. Tópicos, dinámica de grupos.
THE CONFIDENCE BOOK
Paul Davis & Mario Rinvolucri. Longman
Libro de recursos para profesores, contiene una selección de actividades a modo de "recetas" como base de unidades o como punto de partida para el desarrollo de la clase y discusión.
Las actividades estan enfocadas para crear un clima de confianza y entendimiento en la clase.
DICTATION
Paul Davis y Mario Rinvolucri
C.U.P.
Libro de recursos para profesores.
Ofrece nuevas técnicas para la explotación del dictado desde un punto de vista comunicativo:
Reconstrucción de textos.
Huecos - con "silbatos" - en los que los alumnos tienen que continuar escribiendo según el contexto precedente.
Dictogloss: Dictado a través de palabras clave.
Half the story. Los alumnos suministran partes del dictado después se las leen en parejas o pequeños grupos, etc.
LESSON FROM THE LEARNER
Sheelagh Deller
Longman
Se basa en actividades creadas por los propios alumnos dentro de un marco provisto por el profesor.
Va dirigido a grupos de alumnos de cualquier nivel o edad.
TEACH ENGLISH
Trainer's Handbook
Adrian Doff
C.U.P.
Libro de didáctica para profesores compuesto por 24 unidades que tratan sobre diferentes areas metodológicas: presentar y practicar estructuras, planificar una unidad didáctica, desarrollo de las cuatro habilidades y técnicas de explotación en el aula, actividades comunicativas, role-plays, evaluación, etc.
Va unido a un libro de ejercicios para profesores sobre las técnicas mencionadas que ofrece igualmente una guía de uso del material presentado.
LEARNING TO LEARN ENGLISH - GAIL ELLIS & BARBARA SINCLAIR
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Para Profesores y alumnos con un nivel intermedio.
Enfocado a desarrollar en los estudiantes diferentes estrategias de aprendizaje, según sus necesidades.
Su objetivo es concienciar a los estudiantes en la responsabilidad que tienen en su propio aprendizaje para así mejorar su aprendizaje.
TEACHER'S BOOK contiene una introducción a la teoria de la educación, una guia detallada para usar el material en clase, transcripciones completas y una bibliografia específica.
LEARNING TO LEARN ENGLISH - GAIL ELLIS & BARBARA SINCLAIR
TEACHER'S BOOK
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Para Profesores y alumnos con un nivel intermedio.
Enfocado a desarrollar en los estudiantes diferentes estrategias de aprendizaje, según sus necesidades.
Su objetivo es concienciar a los estudiantes en la responsabilidad que tienen en su propio aprendizaje para así mejorar su aprendizaje.
TEACHER'S BOOK contiene una introducción a la teoria de la educación, una guia detallada para usar el material en clase, transcripciones completas y una bibliografia específica.
THE STORYTELLING HANDBOOK FOR PRIMARY TEACHERS - GAIL ELLIS AND JEAN BREWSTER
PENGUIN
Profesores de Primaria.
Se centra en la diversidad de técnicas para la explotación de historias autenticas y motivadoras en la que los alumnos de primaria disfrutan usando su imaginación (STORYBOOKS).
Las actividades incluyen: predicting, listening, labelling and drawing, hide-and-seek, matching, dramatización, etc
PLANNING CLASSWORK
A task based approach
Sheila Estaire, Javier Zanón
Heineman
La planificación de una unidad didáctica a partir de actividades es el objeto de este libro.
Los distintos apartados que lo componen estan bien desarrollados.
Contiene material fotocopiable así como sugerencias para desarrollar el proceso.
MORE CLASSROOM TIMESAVERS
Mary Glasgow Publication
Ofrece material fotocopiable para utilizar en la clase de Primaria, diagramas, ejemplos de certificados (cuando un alumno hace algo bien), marcos decorativos, hojas de observación.
La agrupación la hace por temas. Este libro es adecuado para niveles de E. Primaria.
MAKING THE MOST OF YOUR TEXTBOOK
Neville Grant
Longman
Libro de didáctica para profesores. Examina modos de presentación de las habilidades lingüísticas en diferentes libros de textos. Da consejos sobre técnicas generales que demuestran como adaptar las actividades a estudiantes de diferentes niveles.
En cada capitulo hay unos breves resumenes a modo de referencia rápida.
NEWSPAPERS
Peter Grundy
O.U.P.
Libro de recursos para profesores.
Diferentes técnicas y estrategias para explotar el periódico en el aula: "Working with pictures and texts"
Termina con el planteamiento de un proyecto.
BEGINNERS
Peter Grundy
O.U.P.
Libro de recursos para profesores. Ofrece materiales para la clase. Va dirigido al profesorado de Primaria. El libro contiene actividades para ponerlas en práctica con la idea de que éstas también pueden ser utilizadas a otros niveles. Actividades comunicativas en su totalidad.
LA ENSEÑANZA DEL INGLES EN ENSEÑANZA PRIMARIA
Susan Halliwell
Longman
Libro de recursos para el profesorado de E. Primaria. Combina la teoría con la práctica.
Potencia el inglés como medio de comunicación e introduce el uso de la lengua en otras areas. Ofrece ideas prácticas que se pueden adaptar a muchos tipos de lenguaje.
Incluye orientaciones pedagógicas para:
- aprovechar las capacidades naturales del niño para el aprendizaje.
- Entender la importancia del juego y de la imaginación.
- Comprobar la comprensión y tratar los errores.
- Convertir los ejercicios em dialos reales.
VISUAL IMPACT
David A. Hill
Longman
Libro de recursos para profesores. El libro va enfocado a la explotación de material visual. Contiene 44 actividades que ofrecen sugerencias para recoger dicho material, clasificarlo y almacenarlo.
Asímismo detalla técnicas básicas en el uso de material visual. Las actividades tratan sobre juegos, estructuras, habilidades lingüísticas, "warm-ups" y "icebreakers".
LAS LENGUAS Y LA EDUCACION PARA LA PAZ
ICE Universidad de Barcelona
Conjunto de articulos presentados en el XIII Seminario sobre Educación y Lenguas ICE Barcelona.
Coordinador: Manuel Siquan.
Plantea el estado de la segunda lengua en diferentes paises de Europa.
KEEP TALKING
Friederike Klippel
C.U.P.
Guía de actividades comunicativas que pueden ponerse en práctica en el aula.
El nivel va desde elemental a avanzado. El diseño de cada actividad contiene objetivos, nivel al que va dirigido, cómo organizarla, tiempo que tarda y cómo llevarla a cabo. Incluyen tambien sugerencias para cambiar esa actividad.
THE RECIPE BOOK
Seith Lindstromberg
Longman
Libro de recursos. Contiene 77 descripciones concisas y sugerencias para la explotación de actividades para todos los niveles abarcando las cuatro habilidade lingüísticas, actividades para corrección y fluidez, actividades de calentamiento, etc.
TIMESAVERS FOR ENGLISH TEACHERS
M.G.P.
Ofrece material fotocopiable y preparado para utilizar en la clase.
Es útil como material complementario a utilizar en los distintos tópicos de la clase de E. Primaria.
ORGANIZATIONAL TIMESAVERS
M.G.P.
Incluye organización de actividades que ayudan a complementar temas de la clase de E. Primaria.
El libro es una respuesta a necesidades reales para los profesores. Las actividades son simples de usar y estan ya diseñadas.
CLASSROOM TIMESAVERS
M.G.P.
Compilación de material útil y fotocopiable para utilizar en la clase de E. Primaria, mapas, fichas de lectura, pegatinas.
Muy util para la clase de Primaria.
Es una serie de cuatro libros que pueden ser muy útil a niveles de E. Primaria fotocopiables y utiles en su totalidad.
THE Q BOOK
John Morgan
Mario Rinvolucri
Longman
Libro de recursos para profesores que se centra en el uso de preguntas y cuyo enfasis está en una comunicación real.
Contiene cuestionarios, concursos y juegos así como otro tipo de actividades cuya finalidad es conocer las opiniones de los demás y reflexionar sobre las suyas.
Incluye acividades desde nivel elemental a avanzado englobadas por habilidades: Reading & Discussion, Oral Work, Writing.
TANDEM
Alan Matthews & Carol Read
Nelson
Presenta una serie de actividades de tipo comunicativo basadas en "information gap" para practicar en parejas.
El libro esta divido en dos secciones A y B.
El estudiante A posee información que al B le falta y viceversa. Para conseguir su propósito los estudiantes deben intercambiar información, negociando significados.
Este libro de ejercicios para estudiantes va acompañado de un libro de notas para el profesor que provee una guía e instrucciones necesarias para cada una de las actividades presentadas.
ONCE UPON A TIME
John Morgan & Mario Rinvolucri
C.U.P.
Libro de recursos para profesores (Primaria y Secundaria).
Ofrece una serie de técnicas encaminadas a motivar y fomentar la participación de los alumnos en actividades dramáticas e interacción de dialogos en clase durante el relato de cuentos en los que a veces los alumnos modifican su desarrollo mientras lo escenifican.
LANGUAGE LEARNERS AND THEIR ERRORS
- JOHN NORRIS
MACMILLAN PRESS
Libro para profesores.
Estudio sobre el aprendizaje de la segunda lengua y la consideración de los errores como algo positivo y parte necesaria en el proceso de aprendizaje del alumno.
Análisis de los errores más frecuentes cometidos por los estudiantes según las habilidades lingüisticas empleadas.
THE LEARNER-CENTRED CURRICULUM - DAVID NUNAN
CAMBRIDGE
Presenta una sintesis de los modelos teóricos curriculares y desarrolla un curriculum basado en las necesidades del alumno contemplando no solo Objetivos y Contenidos sino la Metodologia y la propia Evaluación dentro de un mismo proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno.
El profesor deja de ser el centro de atención de la clase tradicional para ceder todo el protagonismo al alumno.
TASKS FOR LANGUAGE TEACHERS
Martin Parrot
C.U.P.
Training book para profesores encargados de la formación del profesorado. También es útil para cualquier profesor interesado en el tema.
Plantea el tema de las tasks desde su planificación, desarrollo hasta la puesta en práctica dando especial énfasis a la evaluación.
EVALUATION
Pauline Rea Dickins
O.U.P.
Propone un estudio de la evaluación desde el punto de vista del proceso. Hace un análisis exhaustivo de todos sus componentes. Es un libro teórico que a la vez plantea aspectos para la práctica.
PROJECT WORK
Ramón Ribé/Nuria Vidal
Heinemann
La puesta en práctica de un proyecto queda en este libro bien reflejada. Desde el inicio, con la creación en la clase de un ambiente adecuado va mostrando los diferentes pasos que podemos seguir hasta la presentación del proyecto por los alumnos.
Contiene actividades para ponerlas directamente en práctica así como hojas fotocopiables.
IMPACT
Jane Revell
Macmillan
Libro de ejercicios basado en un video didáctico compuesto de 20 unidades de programas de televisión reales, dirigido a estudiantes con nivel de principiante y elemental.
Explota estructuras gramaticales y funciones de cada secuencia.
Contiene actividades para antes, durante y después de ver el video.
Incluye juegos y actividades de debate.
USO DEL INGLES EN EL AULA
Sagrario Salaberri
Heinemann
Libro de recursos para profesores. Presenta situaciones y formas de explotación de las mismas para fomentar la interacción comunicativa en el aula. Incluye cuestionarios que inducen al profesor a reflexionar sobre su actuación en la clase. Contiene ejemplos concretos de actividades para consolidar las formas lingüísticas.
UNIDADES DIDÁCTICAS PARA ENSEÑANZA SECUNDARIA
Ricardo San Martín
C.E.P. Jaén
Es una publicación del CEP de Jaén de dos unidades didácticas aplicables a la ESO: "hobbies" y "travels".
DIDÁCTICA DE LAS SEGUNDAS LENGUAS
Estratégias y Recursos Varios
Autores Varios
Santillana
Serie de artículos en relación con la didáctica de la Lengua Extranjera.
TEACHING ENGLISH TO CHILDREN
Wendy A. Scott & Lisbeth H. Ytreberg
Longman
Libro de didáctica para profesores de Primaria. Contiene sugerencias prácticas para actividades a desarrollar con alumnos de Primaria. Las actividades tratan sobre las cuatro habilidades a través de juegos en los que los alumnos aprenden divirtiéndose.
SELF-ACCESS
Susan Sheerin
Oxford
Enfocado para profesores y alumnos de un nivel intermedio interesados en el desarrollo del aprendizaje autónomo.
Provee actividades individualizadas con ejemplos y discusiones metodólogicas para cada habilidad lingüísticas.
Trata sobre la conveniencia de dotar espacios "self-access" en los centros donde los alumnos puedan continuar aprendiendo a su propio ritmo.
FIVE MINUTES ACTIVITIES
Penny Ur & Andrew Wright
C.U.P.
Libro de recursos para profesores.
Contiene actividades de corta duración para aplicar en clase, estan distribuidas por orden alfabético. Contiene objetivos y desarrollo metodológico.
Las actividades son útiles para practicar aspectos lingüísticos y como "warm-up" y "fillers" (cortas actividades realizadas antes de empezar la clase o como actividades transitorias para animar o crear buen clima, quitar rigidez antes o después de actividades de larga duración.)
THE THRESHOLD LEVEL FOR MODERN LANGUAGE LEARNING IN SCHOOLS
Van Eyck
Éste libro marca las directrices del Consejo de Europa en cuanto a llos enfoques comunicativos de la L. E. Inglés.
Los distintos contenidos presentados están diseñados en nociones y funciones.
También incluye las características de la metodología.
La primera parte del libro contiene una buena reflexión en cuanto a los objetivos.
A WEEK BY THE SEA. ACTIVITY BOOK
Peter Viney & Karen Viney
O.U.P.
Libro de actividades correspondiente al video del mismo nombre. Adaptado a la Enseñanza Secundaria.
A WEEKEND AWAY. ACTIVITY BOOK
Peter Viney & Karen Viney
O.U.P.
Libro de actividades correspondiente al video del mismo nombre. Adaptado a la Enseñanza Secundaria.
GRAMMAR DICTATION
Ruth Wajnrb
O.U.P.
El libro está dividido entres partes cada una de las cuales puede aplicarse a un nivel de inglés. Cada parte se inicia con un tema que desarrolla diferentes aspectos. Proporciona técnicas que pueden utilizarse en la clase. Dispone de objetivos, contenidos, nivel, temporalización, ...
DRAMA
Charlyn Wessels
O.U.P.
Libro de recursos para profesores.
A través del drama puede llevarse a cabo en la clase todo tipo de actividades desde la presentación de un libro de texto al tratamiento de las destrezas. El libro concluye con la idea de elaboración de un proyecto sobre drama
TEACHING ENGLISH THROUGH ENGLISH
Jane Willis
Longman
Libro de recursos para profesores. La primera parte trata sobre el uso del inglés en el aula desde el punto de vista social, personal y organizativo y ofrece asistencia a los profesores para utilizarlo al presentar, practicar y reforzar estructuras.
La segunda parte trata sobre areas metodológicas y habilidades lingüísticas.
WAYS OF TRAINING
Tessa Woodward
Longman
Libro de recursos para profesores. Trata sobre diferentes modos de intercambiar información, ideas, opiniones y toma de conciencia en cursos de perfeccionamiento para profesores.
Da ideas sobre planificación, obsevación y debate sobre técnicas de enseñanza. Aporta asímismo sugerencias para reducir estrés en las clases de idiomas, fomentar la confianza y el relajamiento en el aula.
1000 PICTURES FOR TEACHERS TO COPY
Andrew Wright
Libro de recursos para profesores.
Contiene dibujos a modo de "dibujos lineales" que se pueden copiar en la pizarra o usar en fotocopias o con el retroproyector.
Los dibujos incluyen animales, situaciones diarias, puntos gramaticales y narrativa secuencial.
Tambien sugiere modos para usar dibujos en la enseñanza.
6. READING MATERIAL
- Readers
- Background
THE GREEN WORLD
Macmillan Dossiers
Stephen Rabley
Revista para alumnos de nivel intermedio bajo.
Contiene temas enfocados para debate, fuente de ideas, recursos, etc. Se refieren al medio ambiente: animales en peligro, la vida en el mar, el efecto invernadora, comida, bosques de lluvia tropical, etc.
INTERNATIONAL ENGLISH
Macmillan Dosiers
Stephen Rabley
Revista para alumnos de nivel intermedio bajo.
Contiene temas tales como: la importancia del inglés en el muno, el inglés hoy, evolución del inglés desde Shakespeare, el inglés americano, BBC English, etc.
CINEMA
Macmillan Dossiers
Stephen Rabley
Revista para alumnos de nivel intermedio bajo.
Contiene temas tales como: la historia del mundo, Hollywood, actores legendarios, Garbo, Chaplin, Gable, Valentino, etc., comics, las 10 peliculas mas famosas, peliculas de horror, etc.
7. VIDEO
VIDEO
Richard Cooper
O.U.P.
La explotación del uso del video en el aula require una serie de técnicas. El libro contiene variedad para explotación, técnicas a utilizar en los diferentes pasos, utilización con el libro de texto, trabajo en grupo.
VIDEO IN LANGUAGE TEACHING
Jack Lonergan
C.U.P.
Técnicas de explotación de video para el aula, forma de trabajo para su exposición, explotación de actividades a través del video son algunas de las técnicas que se proponen. No es un libro de recursos.
IMPACT
Jane Revell
Macmillan
Libro de ejercicios basado en un video didáctico compuesto de 20 unidades de programas de televisión reales, dirigido a estudiantes con nivel de principiante y elemental.
Explota estructuras gramaticales y funciones de cada secuencia.
Contiene actividades para antes, durante y después de ver el video.
Incluye juegos y actividades de debate.
A LIVING SOCIETY - BRITAIN -
Santillana
Video de didáctica de la lengua, compuesto de seis unidades temáticas.
La guía para el profesor comprende un modelo de unidad didáctica y técnicas de explotación de video.
Los objetivos de cada unidad especifican los puntos culturales y estructuras gramaticales.
Las actividades para el alumno comprenden una serie de tareas encaminadas a desarrollar la destreza de comprensión oral, vocabulario y ejercicios de observación.
También incluye listas de preguntas para reforzar la habilidad oral.
A WEEK BY THE SEA. ACTIVITY BOOK
Peter Viney & Karen Viney
O.U.P.
Libro de actividades correspondiente al video del mismo nombre. Adaptado a la Enseñanza Secundaria.
A WEEKEND AWAY. ACTIVITY BOOK
Peter Viney & Karen Viney
O.U.P.
Libro de actividades correspondiente al video del mismo nombre. Adaptado a la Enseñanza Secundaria.
8. SOFTWARE
- Call
- Multimedia
I.C.E. Universidad de Málaga
José Mª Valverde Zambrana
BIBLIOGRAFÍA
1. TEXBOOKS
ACTIVE ENGLISH
Mª Elena Garcia Ibañez
CEP Jaén
Actividades aplicadas a 3º de ESO
2. SUPPLEMENTARY MATERIAL
- YOUNG LEARNERS (songs, dictionaries)
SMALL TALK! (More Jazz Chants)
Carolyn Graham
O.U.P.
Jazz adecuados a niveles de E. Primaria y extensibles a otros niveles. Adaptados siguiendo ritmos del "jazz". A través de los mismos se puede practicar ritmo, pronunciación, entonación con ejercicios separados.
Incluye cassette.
JAZZ CHANTS FOR CHILDREN
Carolyn Graham
O.U.P.
Contiene chants, canciones, para poner en práctica con alumnos de E. Primaria y secundaria.
Cada uno de ellos presenta las actividades que pueden realizarse como complemento de lo que aprenden.
Incluye cassette.
ENGLISH NURSERY RHYMES
COLLINS
Contiene más de sesenta canciones infantiles distribuidas en torno a temas e ilustradas en color.
Tambien contiene notas musicaless de las canciones que ofrecen sugerencias sobre como usar las canciones y rimas con los niños.
El libro va acompañado de un cassette que contiene todas las canciones realizadas por niños con acompañamiento musical.
JAZZ CHANT. FAIRY TALES
Carolyn Graham. Oxford American English
Es una colección de ocho cuentos explotados didácticamente a través de ritmos de entonación - jazz-
Cada cuento ofrece una serie de estructuras lingüísticas diferentes. los cuentos también pueden presentarse como partes de actuación de la clase.
Va acompañado de una cassette con música y ritmo.
GRAMMAR CHANTS. More Jazz Chants
Carolyn Graham
Oxford American English
Presenta estructuras gramaticales y su práctica usando técnicas de entonación y canciones.
Cada unidad consiste en una "grammarchant" para introducir la gramática y seguidas de cinco "jazz chants" para practicarlas.
Las unidades contienen notas gramaticales y terminan con ejercicios de habilidad oral, escrita y comprensión oral.
Contiene un Answer Key con las respuestas de los ejercicios.
JAZZ CHANTS FOR CHILDREN
Carolin Grahan
Rimas, chants, canciones y poemas que pueden utilizarse en la clase de Primaria y adaptarse en Secundaria.
El libro del alumno contiene fichas ya preparadas para trabajarlas. El del profesor contiene los chants así como lla explotación que puede hacerse de cada uno de ellos.
Es un libro útil para trabajarlo en la clase como material complementario.
Los chants estan relacionados con tópicos comunes a la etapa de primaria que se trabajan en la clase.
- LISTENING SKILLS
LISTENING. ELEMENTARY
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Desarrolla la comprensión ORAL en un nivel ELEMENTAL.
Contiene actividades encaminadas a: comprender el sentido general de un texto oral, diferenciar entonación y ritmo, llevar a cabo instrucciones, adivinar vocabulario y estructuras a través del contexto, comprender mensajes simples, etc.
Contiene TEACHER'S GUIDE con notas aclaratorias y transcripciones.
ARE YOU LISTENING?
Wendy Scott
O.U.P.
Libro de recursos para profesores de Primaria y primer ciclo de Secundaria. Consiste en 42 actividades del tipo de "resolver problemas".
Los alumnos tienen que escuchar con un propósito ya que se imncluyen actividades como colorear, dibujar, cortar e identificar objetos así como ejercicios escritos.
El libro va acompañado de un audio-cassette.
- READING SKILLS
READING TASKS - L. BENITEZ, J. M. CASTILLO ... ,
LONGMAN
Enfocado a desarrollar la habilidad de LECTURA en un nivel INTERMEDIO e INTERMEDIO SUPERIOR.
Se compone de 25 unidades incluyendo textos literarios y cientificos, articulos de revistas y periódicos, folletos informativos, etc.
Emplea técnicas de PRE-LECTURA tales como skimming = leer un texto para sacar una idea general; scanning= buscar una información específica en un texto).
Actividades a realizar DURANTE LA LECTURA: completar huecos, rellenar cuadros, gráficos, hacer resumenes etc.
Actividades después de FINALIZAR LA LECTURA: Producir textos, completar párrafos del texto, fomentar debate, etc.
Cada unidad trata de una estructura lingüistica que es tratada a través de actividades prácticas contextualizadas.
BETWEEN THE LINES - MARK ELLIS & PRINTHA ELLIS
NELSON
Nivel Intermedio inferior.
Se compone de 10 unidades cuyo objetivo es desarrollar la habilidad de LECTURA a través de textos cortos divididos en tres partes:
1ª. scanning - buscar una información específica en un texto.
2ª. Preguntas de comprensión, referencia y contextualización.
3ª. Desarrollo de vocabulario, practica de estructura y comprensión de frases.
THE EXTENSIVE READING HANDBOOK FOR SECONDARY TEACHERS
Gail Ellis & John Mcrae
PENGUIN
Presenta un completo sistema para la didáctica de la lectura extensa, toma como modelo 10 títulos de obras famosas que incluyen: The Adventures of Huckleberry Finn, Animal Farm, Treasure Island, etc. Cada texto contiene notas explicativas, ejercicios y enseñanza detallada así como guias de aprendizaje.
- WRITING SKILLS
CAMBRIDGE FIRST CERTIFICATE. WRITING. - Richard MacAndrew & Cathy Lawday.
C.U.P.
Nivel intermedio.
Contiene actividades distribuidas en 18 unidades enfocadas a desarrollar la habilidad escrita.
Cada unidad establece objetivos, estructuras y funciones lingüisticas (formal letter, opening sentences, letter layout, letter writing rules, ordering events, combining information writing a paragraph, etc). que se practican a través de actividades escritas organizadas alrededor de un tópico central (media, environment, travel, sport and leisure, etc.)
A través de "Checking and Polishing Sections" se contempla la autoevaluación y revisión de las actividades.
CAMBRIDGE FIRST CERTIFICATE. WRITING. TEACHER'S BOOK - Richard MacAndrew & Cathy Lawday.
C.U.P.
Nivel intermedio.
Contiene actividades distribuidas en 18 unidades enfocadas a desarrollar la habilidad escrita.
Cada unidad establece objetivos, estructuras y funciones lingüisticas (formal letter, opening sentences, letter layout, letter writing rules, ordering events, combining information writing a paragraph, etc). que se practican a través de actividades escritas organizadas alrededor de un tópico central (media, environment, travel, sport and leisure, etc.)
A través de "Checking and Polishing Sections" se contempla la autoevaluación y revisión de las actividades.
TEACHER'S BOOK contiene sugerencias, e ideas para desarrollar más actividades y la clave de los ejercicios.
WRITING. ELEMENTARY
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Desarrolla la habilidad de ESCRITURA en un nivel ELEMENTAL
Se centra en actividades tales como organizar información al escribir cartas personales, descripciones e impresos de solicitud, autocorrección de textos escritos, etc.
Contiene TEACHER'S GUIDE con notas aclaratorias y soluciones.
3. REFERENCE
- GRAMMAR AND PRACTICE
ENGLISH GRAMAR IN USE
Raymond Murphy
C.U.P.
Para alumnos de nivel intermedio y avanzado y como gramática de consulta para profesores.
Combina explicaciones de estructuras gramaticales y ejercicios prácticos para comprobar la comprensión a modo de "feedback".
Diseñado para un aprendizaje autónomo. Contiene respuestas a todos los ejercicios.
BASIC ENGLISH USAGE - MICHAEL SWAN
OXFORD
Gramática de consulta para profesores y alumnos a partir de un nivel intermedio.
Esta compuesto por 338 puntos gramaticales por orden alfabético en las que se incluyen aclaraciones, ejemplos y muestra de errores frecuentes para estudiantes hispanohablantes.
Compara estructuras gramaticales, léxico y expresiones idiomáticas entre el inglés y el español.
Incluye tambien un apartado dedicado al problema de los "falsos amigos".
GRAMMAR PRACTICE ACTIVITIES - PENNY UR
CAMBRIDGE
Libro de recursos para profesores.
Contiene una colección de actividades prácticas de gramatica para todos los niveles.
La parte Uno ofrece una introducción para la enseñanza de la gramática en la clase de lengua extranjera.
La parte Dos contiene actividades a modo de juegos sobre determinadas estructuras y puntos gramaticales (Articulos, Adjectives, Imperatives, Indirect Speech, Passives, Tenses, Relatives, etc.
- DICTIONARIES
OXFORD DICTIONARY OF BUSINESS FOR LEARNERS OF ENGLISH
O.U.P.
Diccionario de Inglés comercial
- PRONUNCIATION
SPELLING MADE EASY - J.R. EVANS
MACMILLAN
Alumnos de nivel intermedio y nivel intemedio superior
Presenta y practica los aspectos mas importantes de la ortografía inglesa. Explica sus reglas, la relacion entre ortografía y pronunciación.
Incluye material practico.
- VOCABULARY
WORKING WITH WORDS
Ruth Gairns & Stuart Redman
C.U.P.
Incluye una guía práctica para profesores sobre como seleccionar, organizar y enseñar vocabulario a todos los niveles.
Contiene numerosas actividades de explotación de vocabulario:
Uso del diccionario
Actividades orales
Juegos orales, cuestionarios y actividades encaminadas a resolver un problema
Vocabulario en los libros de textos
A WAY WITH WORDS
VOCABULARY DEVELOPMENT ACTIVITIES FOR LEARNERS OF ENGLISH
Stuart Redman
Robert Ellis
C.U.P.
Presenta una serie de actividades para alumnos de nivel intermedio bajo cuyo fin es el desarrollo y expansión de vocabulario, así como ejercicios léxicos tales como: collocation, compounding, affixation.
Va acompañado de un cassette para la práctica de la comprensión oral por medio de actividades y modelos de pronunciación de palabras o frases dificiles para los alumnos que realicen un aprendizaje autónomo.
A WAY WITH WORDS
Book 2 Student Book
Stuart Redman & Robert Ellis
Libro para el desarrollo de vocabulario enfocado para alumnos de nivel intermedio. Ayuda a desarrollar habilidades esenciales y estratégicas encaminadas a organizar, almacenar y recordar nuevo vocabulario.
TEST YOUR VOCABULARY 1
Peter Watcyn-Jones
Penguin
Para alumnos de nivel elemental alto o intermedio alto. Contiene cincuenta tests para su uso en el aula o para el trabajo individual del estudiante. Cubre unas setecientas palabras e incluye catorce tests con dibujos de objetos cotidianos.
Contiene libros de ejercicios.
TEST YOUR VOCABULARY 2
Peter Watcyn-Jones
Penguin
Cubre mas de 800 palabras.
Para alumno de nivel intermedio.
Contiene cincuenta tests para su uso en el aula o para el trabajo individual del estudiante. Cubre unas setecientas palabras e incluye catorce tests con dibujos de objetos cotidianos.
Contiene libros de ejercicios.
START TESTING YOUR VOCABULARY
Peter Watcyn-Jones
Penguin
Cubre unas 700 palabras y abarca tópicos familiares como trabajo, deportes, aficiones.
Usa técnicas, dibujos, rellenar huecos, elegir palabras o antónimos, dialogos escritos incompletos.
Contiene cincuenta tests para su uso en el aula o para el trabajo individual del estudiante. Cubre unas setecientas palabras e incluye catorce tests con dibujos de objetos cotidianos.
Contiene libros de ejercicios.
4. ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES
STARTING ENGLISH FOR BUSINESS
Donald Adamson
Prentice Hall International
Los conocimientos generales relativos al inglés son relacionados con el tema específico de "business".
Contiene practicas en relación con el vocabulario y la gramática.
ENGLISH FOR THE BUSINESS WORLD
Michael Brookes & David Harner
Alhambra Longman
Libro específico de Inglés comercial que puede utilizarse con alumnos que estudian la rama administrativa. Incorpora técnicas de anuncios, role play ... en relación con ventas, ofertas de empleo ...
INTERNATIONAL BUSINESS ENGLISH
Leo Jones
C.U.P
Curso específico de inglés para utilizar con alumnos que estudian la rama de administrativo. Aplicado a grupos con un nivel intermedio a avanzado de inglés
BUSINESS ENGLISH TEACHER'S RESOURCE BOOK
Sharon Nolan and Bill Reed
Longman
Libro de recursos para utilizarsus actividades con el alumnado.
Plantea tambien planning de actividades para el aula, e incluye material fotocopiable.
La primera parte del libro da las orientaciones para realizar las actividades y la segunda es fotocopiable.
Las técnicas propuestas en el libro pueden ser extensibles a la enseñanza general de la lengua extranjera.
El libro está dividido en cinco apartados.
LONGMAN BUSINESS ENGLISH
Peter Strutt
Explicación y aclaración de términos útiles para la clase de inglés, términos fáciles de usar en diferentes contextos y acepciones y en relación con el inglés comercial.
TEST YOUR BUSINESS ENGLISH
Penguin
Libro de apoyo.
Actividades prácticas para reforzar los conocimientos.
5. MATERIALS FOR TEACHERS
Language Teaching Games and Activities.
Teachers' reference and methodology
THINK IN ENGLISH "A" y "B"
P. Bazo, M.R. Hernandez, M. Peñate
O.U.P.
Material de apoyo para la enseñanza del Inglés en la Enseñanza Primaria. Presenta actividades globalizadas fáciles para poner en práctica y a la vez ayudan y sirven para consolidar aprendizajes. Aconsejables a nivel de E. Primaria.
SMALL TALK! (More Jazz Chants)
Carolyn Graham
O.U.P.
Jazz adecuados a niveles de E. Primaria y extensibles a otros niveles. Adaptados siguiendo ritmos del "jazz". A través de los mismos se puede practicar ritmo, pronunciación, entonación con ejercicios separados.
Incluye cassette.
JAZZ CHANTS FOR CHILDREN
Carolyn Graham
O.U.P.
Contiene chants, canciones, para poner en práctica con alumnos de E. Primaria y secundaria.
Cada uno de ellos presenta las actividades que pueden realizarse como complemento de lo que aprenden.
Incluye cassette.
ENGLISH NURSERY RHYMES
COLLINS
Contiene mas de sesenta canciones infantiles distribuidas en torno a temas e lustradas en color.
Tambien contiene notas musicaless de las canciones que ofrecen sugerencias sobre como usar las canciones y rimas con los niños.
El libro va acompañado de un cassette que contiene todas las canciones realizadas por niños con acompañamiento musical.
JAZZ CHANT. FAIRY TALES
Carolyn Graham
Oxford American English
Es una colección de ocho cuentos explotados didácticamente a través de ritmos de entonación - jazz-
Cada cuento ofrece una serie de estructuras lingüísticas diferentes. los cuentos también pueden presentarse como partes de actuación de la clase.
Va acompañado de una cassette con música y ritmo.
GRAMMAR CHANTS. More Jazz Chants
Carolyn Graham
Oxford American English
Presenta estructuras gramaticales y su práctica usando técnicas de entonación y canciones.
Cada unidad consiste en una "grammarchant" para introducir la gramática y seguidas de cinco "jazz chants" para practicarlas.
Las unidades contienen notas gramaticales y terminan con ejercicios de habilidad oral, escrita y comprensión oral.
Contiene un Answer Key con las respuestas de los ejercicios.
JAZZ CHANTS FOR CHILDREN
Carolin Grahan
Rimas, chants, canciones y poemas que pueden utilizarse en la clase de Primaria y adaptarse en Secundaria.
El libro del alumno contiene fichas ya preparadas para trabajarlas. El del profesor contiene los chants así como lla explotación que puede hacerse de cada uno de ellos.
Es un libro útil para trabajarlo en la clase como material complementario.
Los chants estan relacionados con tópicos comunes a la etapa de primaria que se trabajan en la clase.
DIDACTICA DEL INGLES: METODOLOGIA Y PROGRAMACION
E. Alcaraz y B. Moody
Alhambra
Aborda diferentes prácticas metodológicas en un marco teórico. Desarrolla la programación de un curso (incluyendo objetivos y actividades) y la programación de una unidad didáctica.
MAKING SENSE OF IDIOMS
Jake Allsopo & Lovis Woods
Casel
Presenta el estudio de "idioms" en contextos aplicables para el aula.
THE PRIMARY ENGLISH TEACHER'S GUIDE
Jean Brewster, Gail Ellis & Denis Girard
Penguin
Libro de didáctica para profesores de Primaria. Ofrece una serie de técnicas didácticas, estrategias de aprendizaje y recursos para el nivel de Primaria.
La mayoría de la actividades también son adaptables al nivel de Secundaria.
INVESTIGACIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA INTERROGACIÓN, NEGACIÓN Y CONTRACCIÓN INGLESAS EN ENSEÑANZAS MEDIAS
Vicente Brines Chelvi
C.I.D.E.
Trabajo de investigación sobre adquisición de la interrogación (yes/no questions), de la negación y contracciones inglesas en diferentes formas verbales: Presente Continuo, Simple, Pasado Simple y verbos Be, Can y Have.
TEACHING ENGLISH TO CHILDREN - BRUMFIT, MOON, TONGUE
COLLINS
Libro de didáctica enfocado para profesores de Primaria.
Presenta técnicas de enseñanza y actividades metodológicas para desarrollar en la etapa de primaria.
La primera parte se basa más en la practica mientras que los ultimos capitulos ofrecen una completa introducción a principios teoricos y educacionales.
TECHNIQUES FOR CLASSROOM INTERACTION
Donn Byrne
Longman
Libro de didáctica metodológica de la lengua.
Muestra diferentes métodos de interacción en clase con actividades apropriadas para cada tipo de interacción y sugerencias para la idoneidad en cada caso.
1. Corrección lingüistica (profesor/a toda la clase, trabajos en parejas y en grupo).
2. Fluidez lingüística (profesor/a toda la clase, trabajos en parejas y en grupo).
LEARNER-BASED TEACHING
Colin Campbell & Hanna Kryszewska
O.U.P.
Libro de recursos para profesores. Contiene unas setentas actividades que van desde un nivel elemental a avanzado.
Las actividades cubren areas de gramática, vocabulario y las cuatro habilidades lingüísticas.
Aprovecha el conocimiento y la experiencia de los estudiantes.
PRÁCTICAS DE LENGUA EXTRANJERA
CEP Jaén
Diferentes Unidades Didácticas elaboradas por un SSPP.
INSIGHT INTO THE SITUATION OF FOREIGN LANGUAGE
CEP Baza
Publicación del CEP de un Seminario Permanente sobre la situación de la lengua extranjera en esa zona.
LA EVALUACION ORAL EN EL PROCESO APRENDIZAJE
J. Manuel Cabeza.
CEP Axarquia
Estudio de la evaluación. Realizado por los autores en relación con su propia práctica.
MUSICAL OPENINGS
Using Music in the Language Classroom
David Cranmer & Clement Laroy
La corriente humanística está presente en este libro muy relacionado con la música.
No es un libro de técnicas, más bien un libro que a través de actividades y música puede trabajar aspectos de aula. Tópicos, dinámica de grupos.
THE CONFIDENCE BOOK
Paul Davis & Mario Rinvolucri. Longman
Libro de recursos para profesores, contiene una selección de actividades a modo de "recetas" como base de unidades o como punto de partida para el desarrollo de la clase y discusión.
Las actividades estan enfocadas para crear un clima de confianza y entendimiento en la clase.
DICTATION
Paul Davis y Mario Rinvolucri
C.U.P.
Libro de recursos para profesores.
Ofrece nuevas técnicas para la explotación del dictado desde un punto de vista comunicativo:
Reconstrucción de textos.
Huecos - con "silbatos" - en los que los alumnos tienen que continuar escribiendo según el contexto precedente.
Dictogloss: Dictado a través de palabras clave.
Half the story. Los alumnos suministran partes del dictado después se las leen en parejas o pequeños grupos, etc.
LESSON FROM THE LEARNER
Sheelagh Deller
Longman
Se basa en actividades creadas por los propios alumnos dentro de un marco provisto por el profesor.
Va dirigido a grupos de alumnos de cualquier nivel o edad.
TEACH ENGLISH
Trainer's Handbook
Adrian Doff
C.U.P.
Libro de didáctica para profesores compuesto por 24 unidades que tratan sobre diferentes areas metodológicas: presentar y practicar estructuras, planificar una unidad didáctica, desarrollo de las cuatro habilidades y técnicas de explotación en el aula, actividades comunicativas, role-plays, evaluación, etc.
Va unido a un libro de ejercicios para profesores sobre las técnicas mencionadas que ofrece igualmente una guía de uso del material presentado.
LEARNING TO LEARN ENGLISH - GAIL ELLIS & BARBARA SINCLAIR
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Para Profesores y alumnos con un nivel intermedio.
Enfocado a desarrollar en los estudiantes diferentes estrategias de aprendizaje, según sus necesidades.
Su objetivo es concienciar a los estudiantes en la responsabilidad que tienen en su propio aprendizaje para así mejorar su aprendizaje.
TEACHER'S BOOK contiene una introducción a la teoria de la educación, una guia detallada para usar el material en clase, transcripciones completas y una bibliografia específica.
LEARNING TO LEARN ENGLISH - GAIL ELLIS & BARBARA SINCLAIR
TEACHER'S BOOK
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Para Profesores y alumnos con un nivel intermedio.
Enfocado a desarrollar en los estudiantes diferentes estrategias de aprendizaje, según sus necesidades.
Su objetivo es concienciar a los estudiantes en la responsabilidad que tienen en su propio aprendizaje para así mejorar su aprendizaje.
TEACHER'S BOOK contiene una introducción a la teoria de la educación, una guia detallada para usar el material en clase, transcripciones completas y una bibliografia específica.
THE STORYTELLING HANDBOOK FOR PRIMARY TEACHERS - GAIL ELLIS AND JEAN BREWSTER
PENGUIN
Profesores de Primaria.
Se centra en la diversidad de técnicas para la explotación de historias autenticas y motivadoras en la que los alumnos de primaria disfrutan usando su imaginación (STORYBOOKS).
Las actividades incluyen: predicting, listening, labelling and drawing, hide-and-seek, matching, dramatización, etc
PLANNING CLASSWORK
A task based approach
Sheila Estaire, Javier Zanón
Heineman
La planificación de una unidad didáctica a partir de actividades es el objeto de este libro.
Los distintos apartados que lo componen estan bien desarrollados.
Contiene material fotocopiable así como sugerencias para desarrollar el proceso.
MORE CLASSROOM TIMESAVERS
Mary Glasgow Publication
Ofrece material fotocopiable para utilizar en la clase de Primaria, diagramas, ejemplos de certificados (cuando un alumno hace algo bien), marcos decorativos, hojas de observación.
La agrupación la hace por temas. Este libro es adecuado para niveles de E. Primaria.
MAKING THE MOST OF YOUR TEXTBOOK
Neville Grant
Longman
Libro de didáctica para profesores. Examina modos de presentación de las habilidades lingüísticas en diferentes libros de textos. Da consejos sobre técnicas generales que demuestran como adaptar las actividades a estudiantes de diferentes niveles.
En cada capitulo hay unos breves resumenes a modo de referencia rápida.
NEWSPAPERS
Peter Grundy
O.U.P.
Libro de recursos para profesores.
Diferentes técnicas y estrategias para explotar el periódico en el aula: "Working with pictures and texts"
Termina con el planteamiento de un proyecto.
BEGINNERS
Peter Grundy
O.U.P.
Libro de recursos para profesores. Ofrece materiales para la clase. Va dirigido al profesorado de Primaria. El libro contiene actividades para ponerlas en práctica con la idea de que éstas también pueden ser utilizadas a otros niveles. Actividades comunicativas en su totalidad.
LA ENSEÑANZA DEL INGLES EN ENSEÑANZA PRIMARIA
Susan Halliwell
Longman
Libro de recursos para el profesorado de E. Primaria. Combina la teoría con la práctica.
Potencia el inglés como medio de comunicación e introduce el uso de la lengua en otras areas. Ofrece ideas prácticas que se pueden adaptar a muchos tipos de lenguaje.
Incluye orientaciones pedagógicas para:
- aprovechar las capacidades naturales del niño para el aprendizaje.
- Entender la importancia del juego y de la imaginación.
- Comprobar la comprensión y tratar los errores.
- Convertir los ejercicios em dialos reales.
VISUAL IMPACT
David A. Hill
Longman
Libro de recursos para profesores. El libro va enfocado a la explotación de material visual. Contiene 44 actividades que ofrecen sugerencias para recoger dicho material, clasificarlo y almacenarlo.
Asímismo detalla técnicas básicas en el uso de material visual. Las actividades tratan sobre juegos, estructuras, habilidades lingüísticas, "warm-ups" y "icebreakers".
LAS LENGUAS Y LA EDUCACION PARA LA PAZ
ICE Universidad de Barcelona
Conjunto de articulos presentados en el XIII Seminario sobre Educación y Lenguas ICE Barcelona.
Coordinador: Manuel Siquan.
Plantea el estado de la segunda lengua en diferentes paises de Europa.
KEEP TALKING
Friederike Klippel
C.U.P.
Guía de actividades comunicativas que pueden ponerse en práctica en el aula.
El nivel va desde elemental a avanzado. El diseño de cada actividad contiene objetivos, nivel al que va dirigido, cómo organizarla, tiempo que tarda y cómo llevarla a cabo. Incluyen tambien sugerencias para cambiar esa actividad.
THE RECIPE BOOK
Seith Lindstromberg
Longman
Libro de recursos. Contiene 77 descripciones concisas y sugerencias para la explotación de actividades para todos los niveles abarcando las cuatro habilidade lingüísticas, actividades para corrección y fluidez, actividades de calentamiento, etc.
TIMESAVERS FOR ENGLISH TEACHERS
M.G.P.
Ofrece material fotocopiable y preparado para utilizar en la clase.
Es útil como material complementario a utilizar en los distintos tópicos de la clase de E. Primaria.
ORGANIZATIONAL TIMESAVERS
M.G.P.
Incluye organización de actividades que ayudan a complementar temas de la clase de E. Primaria.
El libro es una respuesta a necesidades reales para los profesores. Las actividades son simples de usar y estan ya diseñadas.
CLASSROOM TIMESAVERS
M.G.P.
Compilación de material útil y fotocopiable para utilizar en la clase de E. Primaria, mapas, fichas de lectura, pegatinas.
Muy util para la clase de Primaria.
Es una serie de cuatro libros que pueden ser muy útil a niveles de E. Primaria fotocopiables y utiles en su totalidad.
THE Q BOOK
John Morgan
Mario Rinvolucri
Longman
Libro de recursos para profesores que se centra en el uso de preguntas y cuyo enfasis está en una comunicación real.
Contiene cuestionarios, concursos y juegos así como otro tipo de actividades cuya finalidad es conocer las opiniones de los demás y reflexionar sobre las suyas.
Incluye acividades desde nivel elemental a avanzado englobadas por habilidades: Reading & Discussion, Oral Work, Writing.
TANDEM
Alan Matthews & Carol Read
Nelson
Presenta una serie de actividades de tipo comunicativo basadas en "information gap" para practicar en parejas.
El libro esta divido en dos secciones A y B.
El estudiante A posee información que al B le falta y viceversa. Para conseguir su propósito los estudiantes deben intercambiar información, negociando significados.
Este libro de ejercicios para estudiantes va acompañado de un libro de notas para el profesor que provee una guía e instrucciones necesarias para cada una de las actividades presentadas.
ONCE UPON A TIME
John Morgan & Mario Rinvolucri
C.U.P.
Libro de recursos para profesores (Primaria y Secundaria).
Ofrece una serie de técnicas encaminadas a motivar y fomentar la participación de los alumnos en actividades dramáticas e interacción de dialogos en clase durante el relato de cuentos en los que a veces los alumnos modifican su desarrollo mientras lo escenifican.
LANGUAGE LEARNERS AND THEIR ERRORS
- JOHN NORRIS
MACMILLAN PRESS
Libro para profesores.
Estudio sobre el aprendizaje de la segunda lengua y la consideración de los errores como algo positivo y parte necesaria en el proceso de aprendizaje del alumno.
Análisis de los errores más frecuentes cometidos por los estudiantes según las habilidades lingüisticas empleadas.
THE LEARNER-CENTRED CURRICULUM - DAVID NUNAN
CAMBRIDGE
Presenta una sintesis de los modelos teóricos curriculares y desarrolla un curriculum basado en las necesidades del alumno contemplando no solo Objetivos y Contenidos sino la Metodologia y la propia Evaluación dentro de un mismo proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno.
El profesor deja de ser el centro de atención de la clase tradicional para ceder todo el protagonismo al alumno.
TASKS FOR LANGUAGE TEACHERS
Martin Parrot
C.U.P.
Training book para profesores encargados de la formación del profesorado. También es útil para cualquier profesor interesado en el tema.
Plantea el tema de las tasks desde su planificación, desarrollo hasta la puesta en práctica dando especial énfasis a la evaluación.
EVALUATION
Pauline Rea Dickins
O.U.P.
Propone un estudio de la evaluación desde el punto de vista del proceso. Hace un análisis exhaustivo de todos sus componentes. Es un libro teórico que a la vez plantea aspectos para la práctica.
PROJECT WORK
Ramón Ribé/Nuria Vidal
Heinemann
La puesta en práctica de un proyecto queda en este libro bien reflejada. Desde el inicio, con la creación en la clase de un ambiente adecuado va mostrando los diferentes pasos que podemos seguir hasta la presentación del proyecto por los alumnos.
Contiene actividades para ponerlas directamente en práctica así como hojas fotocopiables.
IMPACT
Jane Revell
Macmillan
Libro de ejercicios basado en un video didáctico compuesto de 20 unidades de programas de televisión reales, dirigido a estudiantes con nivel de principiante y elemental.
Explota estructuras gramaticales y funciones de cada secuencia.
Contiene actividades para antes, durante y después de ver el video.
Incluye juegos y actividades de debate.
USO DEL INGLES EN EL AULA
Sagrario Salaberri
Heinemann
Libro de recursos para profesores. Presenta situaciones y formas de explotación de las mismas para fomentar la interacción comunicativa en el aula. Incluye cuestionarios que inducen al profesor a reflexionar sobre su actuación en la clase. Contiene ejemplos concretos de actividades para consolidar las formas lingüísticas.
UNIDADES DIDÁCTICAS PARA ENSEÑANZA SECUNDARIA
Ricardo San Martín
C.E.P. Jaén
Es una publicación del CEP de Jaén de dos unidades didácticas aplicables a la ESO: "hobbies" y "travels".
DIDÁCTICA DE LAS SEGUNDAS LENGUAS
Estratégias y Recursos Varios
Autores Varios
Santillana
Serie de artículos en relación con la didáctica de la Lengua Extranjera.
TEACHING ENGLISH TO CHILDREN
Wendy A. Scott & Lisbeth H. Ytreberg
Longman
Libro de didáctica para profesores de Primaria. Contiene sugerencias prácticas para actividades a desarrollar con alumnos de Primaria. Las actividades tratan sobre las cuatro habilidades a través de juegos en los que los alumnos aprenden divirtiéndose.
SELF-ACCESS
Susan Sheerin
Oxford
Enfocado para profesores y alumnos de un nivel intermedio interesados en el desarrollo del aprendizaje autónomo.
Provee actividades individualizadas con ejemplos y discusiones metodólogicas para cada habilidad lingüísticas.
Trata sobre la conveniencia de dotar espacios "self-access" en los centros donde los alumnos puedan continuar aprendiendo a su propio ritmo.
FIVE MINUTES ACTIVITIES
Penny Ur & Andrew Wright
C.U.P.
Libro de recursos para profesores.
Contiene actividades de corta duración para aplicar en clase, estan distribuidas por orden alfabético. Contiene objetivos y desarrollo metodológico.
Las actividades son útiles para practicar aspectos lingüísticos y como "warm-up" y "fillers" (cortas actividades realizadas antes de empezar la clase o como actividades transitorias para animar o crear buen clima, quitar rigidez antes o después de actividades de larga duración.)
THE THRESHOLD LEVEL FOR MODERN LANGUAGE LEARNING IN SCHOOLS
Van Eyck
Éste libro marca las directrices del Consejo de Europa en cuanto a llos enfoques comunicativos de la L. E. Inglés.
Los distintos contenidos presentados están diseñados en nociones y funciones.
También incluye las características de la metodología.
La primera parte del libro contiene una buena reflexión en cuanto a los objetivos.
A WEEK BY THE SEA. ACTIVITY BOOK
Peter Viney & Karen Viney
O.U.P.
Libro de actividades correspondiente al video del mismo nombre. Adaptado a la Enseñanza Secundaria.
A WEEKEND AWAY. ACTIVITY BOOK
Peter Viney & Karen Viney
O.U.P.
Libro de actividades correspondiente al video del mismo nombre. Adaptado a la Enseñanza Secundaria.
GRAMMAR DICTATION
Ruth Wajnrb
O.U.P.
El libro está dividido entres partes cada una de las cuales puede aplicarse a un nivel de inglés. Cada parte se inicia con un tema que desarrolla diferentes aspectos. Proporciona técnicas que pueden utilizarse en la clase. Dispone de objetivos, contenidos, nivel, temporalización, ...
DRAMA
Charlyn Wessels
O.U.P.
Libro de recursos para profesores.
A través del drama puede llevarse a cabo en la clase todo tipo de actividades desde la presentación de un libro de texto al tratamiento de las destrezas. El libro concluye con la idea de elaboración de un proyecto sobre drama
TEACHING ENGLISH THROUGH ENGLISH
Jane Willis
Longman
Libro de recursos para profesores. La primera parte trata sobre el uso del inglés en el aula desde el punto de vista social, personal y organizativo y ofrece asistencia a los profesores para utilizarlo al presentar, practicar y reforzar estructuras.
La segunda parte trata sobre areas metodológicas y habilidades lingüísticas.
WAYS OF TRAINING
Tessa Woodward
Longman
Libro de recursos para profesores. Trata sobre diferentes modos de intercambiar información, ideas, opiniones y toma de conciencia en cursos de perfeccionamiento para profesores.
Da ideas sobre planificación, obsevación y debate sobre técnicas de enseñanza. Aporta asímismo sugerencias para reducir estrés en las clases de idiomas, fomentar la confianza y el relajamiento en el aula.
1000 PICTURES FOR TEACHERS TO COPY
Andrew Wright
Libro de recursos para profesores.
Contiene dibujos a modo de "dibujos lineales" que se pueden copiar en la pizarra o usar en fotocopias o con el retroproyector.
Los dibujos incluyen animales, situaciones diarias, puntos gramaticales y narrativa secuencial.
Tambien sugiere modos para usar dibujos en la enseñanza.
6. READING MATERIAL
- Readers
- Background
THE GREEN WORLD
Macmillan Dossiers
Stephen Rabley
Revista para alumnos de nivel intermedio bajo.
Contiene temas enfocados para debate, fuente de ideas, recursos, etc. Se refieren al medio ambiente: animales en peligro, la vida en el mar, el efecto invernadora, comida, bosques de lluvia tropical, etc.
INTERNATIONAL ENGLISH
Macmillan Dosiers
Stephen Rabley
Revista para alumnos de nivel intermedio bajo.
Contiene temas tales como: la importancia del inglés en el muno, el inglés hoy, evolución del inglés desde Shakespeare, el inglés americano, BBC English, etc.
CINEMA
Macmillan Dossiers
Stephen Rabley
Revista para alumnos de nivel intermedio bajo.
Contiene temas tales como: la historia del mundo, Hollywood, actores legendarios, Garbo, Chaplin, Gable, Valentino, etc., comics, las 10 peliculas mas famosas, peliculas de horror, etc.
7. VIDEO
VIDEO
Richard Cooper
O.U.P.
La explotación del uso del video en el aula require una serie de técnicas. El libro contiene variedad para explotación, técnicas a utilizar en los diferentes pasos, utilización con el libro de texto, trabajo en grupo.
VIDEO IN LANGUAGE TEACHING
Jack Lonergan
C.U.P.
Técnicas de explotación de video para el aula, forma de trabajo para su exposición, explotación de actividades a través del video son algunas de las técnicas que se proponen. No es un libro de recursos.
IMPACT
Jane Revell
Macmillan
Libro de ejercicios basado en un video didáctico compuesto de 20 unidades de programas de televisión reales, dirigido a estudiantes con nivel de principiante y elemental.
Explota estructuras gramaticales y funciones de cada secuencia.
Contiene actividades para antes, durante y después de ver el video.
Incluye juegos y actividades de debate.
A LIVING SOCIETY - BRITAIN -
Santillana
Video de didáctica de la lengua, compuesto de seis unidades temáticas.
La guía para el profesor comprende un modelo de unidad didáctica y técnicas de explotación de video.
Los objetivos de cada unidad especifican los puntos culturales y estructuras gramaticales.
Las actividades para el alumno comprenden una serie de tareas encaminadas a desarrollar la destreza de comprensión oral, vocabulario y ejercicios de observación.
También incluye listas de preguntas para reforzar la habilidad oral.
A WEEK BY THE SEA. ACTIVITY BOOK
Peter Viney & Karen Viney
O.U.P.
Libro de actividades correspondiente al video del mismo nombre. Adaptado a la Enseñanza Secundaria.
A WEEKEND AWAY. ACTIVITY BOOK
Peter Viney & Karen Viney
O.U.P.
Libro de actividades correspondiente al video del mismo nombre. Adaptado a la Enseñanza Secundaria.
8. SOFTWARE
- Call
- Multimedia
Bibliografia Teoría
DIDÁCTICA DEL INGLÉS C.A.P.
I.C.E. Universidad de Málaga
José Mª Valverde Zambrana
BIBLIOGRAFÍA
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CONSEJERÍA EDUCACIÓN Y CIENCIA. JUNTA DE ANDALUCIA (1989). Diseños Curriculares de la Reforma. E. Secundaria 16-18. Diseño Curricular de Lenguas Extranjeras, Sevilla.
CONSEJERÍA EDUCACIÓN Y CIENCIA. JUNTA DE ANDALUCIA (1992). Area de Lenguas Extranjeras. Proyecto de Decreto Educación Secundaria Obligatoria, Sevilla.
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Webpages corpus
CORPUS DE PÁGINAS WEB ÚTILES PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
1. PÁGINAS WEB PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
Activities for ESL Students http://a4esl.org/
Adele's ESL Corner http://www.homepages.ihug.com.au/~adelegc/index.html Advanced Composition for Non-Native Speakers of English http://eslbee.com/
Alex's Unofficial ICC ESL Quiz Arena http://www.geocities.com/Athens/Academy/1929/
Aula Fácil
http://www.aulafacil.com/
BBC World Service http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/index.shtml
Bill Daly's Writing Argumentative Essays http://users.dragnet.com.au/~dalythom/argueweb/frntpage.htm
Blue Web'n.
http://www.kn.pacbell.com/wired/bluewebn/
Bob Wilson's AUTO-ENGLISH http://perso.wanadoo.es/autoenglish/
BOGGLE'S WORLD http://bogglesworld.com/ Bridging the gap.
http://www.xtec.es/aulanet/bridging/
British Council's Learn English
http://www.learnenglish.org.uk/
Business English Exercises
http://www.better-english.com/exerciselist.html
Charles Kelly's Interesting Things for ESL Students
http://www.manythings.org/
Clicknlearn
http://clicknlearn.net/
CNN Student News
http://lc.byuh.edu/CNN-N/CNN-N.html
Colegio Erain English Department http://www.erain.es/departamentos/ingles/
Conversation
http://www.geocities.com/eslconversationtopics/
Curso de inglés
http://curso-ingles.com/
Daily Grammar
http://www.dailygrammar.com/archive.shtml
Dave's ESL Cafe
http://www.eslcafe.com/
Dave Sperling's Internet Activity Workbook
http://cwx.prenhall.com/sperling
Diana's quizzes
http://www.dyana.info/hotpot/quiz_page.htm
E-Cambridge school and AnglesOnLine
http://www.e-cambridgeschool.com/anglesonline/index.html edu365.com
http://www.edu365.com/eso/muds/angles/
Educational Technology Training Centre
http://ettcweb.lr.kl/ 2.nj.us/forros/Poetry.htm
Edufind.com
http://www.edufind.com/
Eflnet
http://www.eflnet.com/index.htm
EFL Club
http://www.eflclub.com/
Emile's Webenglish
http://www.angelfire.com/az2/webenglish/
English as Another Language
http://home.online.no/~anlun/index.htm
English Club.com
http://www.englishclub.com/
English Exercises Online
http://www.smic.be/smic5022/
English Skills
http://dwc.hct.ac.ae/fnd/enghomepage.shtml
English4theworld
http://e-mesh.com/
English 4 All
http://www.english4all.pro.br/
English hilfen
http://www.englisch-hilfen.de/en/index.htm
English Language Centre Study Zone
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/
EnglishLearner.com
http://www.englishlearner.com/
English Maze
http://www.englishmaze.com/
Englishpage.com
http://www.englishpage.com/index.html
English-to-go
http://www.english-to-go.com/
English-Zone.Com
http://english-zone.com/index.php
ESL Bears
http://www.eslbears.com/Index.html
ESL Blue(s)
http://www.collegeem.gc.ca/cemdept/anglais/
ESL Independent Study Lab
http://www.lclark.edu/~krauss/toppicks/toppicks.html
ESL Loop:
http://www.esloop.org/cgi-bin/esloop?ring=esloop&list
Esl-lounge
http://www.esl-lounge.com/
ESL Rong Chang
http://rong-chang.com/
5 Minute English
http://www.5minuteenglish.com/index.htm
Fonetiks
http://fonetiks.org/%20
free-English
http://ww3.free-english.com/spanish/Home.aspx
GenkiEnglish
http://www.genkienglish.net/
grammar ONLINE
http://online.ohlone.cc.ca.us/~mlieu/gronline/home.html
Green River Community College ESL on the Web http://www.ivygreen.ctc.edu/avery/activities/activity.htm
Guide to Grammar and Writing
http://www.ccc.comnmet.edu/grammar/
Handsoutonline
http://www.handoutsonline.com/
Illustrated vocabulary
http://www.illustratedvocabulary.ip-providence.net/
Interlink
http://www.eslus.com/eslcenter.htm
Isabel's ESL Site
http://www.isabelperez.com/
iT's
http://www.its-online.com/
John's ESL Community
http://www.johnsesl.com/
Karin's ESL PartyLand
http://www.eslpartyland.com/
La Mansión del inglés
http://www.mansioningles.com/
LEO (Learning English Online)
http://www.aec.ku.edu/leo/audiovideo.html
Miguel Llop's My Own Resources
http://www.miguelmllop.com/index.php
Monash University English Language Centre http://lstation.monint.monash.edu.au/web/index.htm
Multicultural Academic Program
http://www.geocities.com/pccprep/
Nada's ESL Land
http://nadabs.tripod.com/
Nonstopenglish.com
http://www.nonstopenglish.com/allexercises/
Okanagan University College
http://www.ouc.bc.ca/tltc/tr/
OM Multimedia English
http://www.ompersonal.com.ar/
Onestopenglish.com
http://www.onestopenglish.com/
1-language.com
http://www.1-language.com/
Parapal Online
http://www.parapal-online.co.uk/
Paul Shoebottom
http://esl.fis.edu/
Phoenix College ESL classes
http://www.pc.maricopa.edu/englishhumanities/esl/ESL
Online Resource.htm PIZZAZ
http://www.uoregon.edu/~leslieob/pizzaz.html
Purdue's University Online Writing Lab (OWL) http://owl.english.purdue.edu/
REWARD
http://www.reward-english.com/
Ruth Vilmi's International Writing Exchange http://www.ruthvilmi.net/hut/Current/iwe.php
Short.as
http://www.short.as/ingles/
Stuff Media Interactive Education http://www.stuff.co.uk/
Teaching English
http://www.teachingenglish.org.uk/
Ted Power
http://www.btlntemet.com/~ted.power/games.htm
Testing
http://www.eslbears.com/writing.html
The Blue Book of Grammar and Punctuation http://www.grammarbook.com/default.asp
The Internet TESL Journal
http://iteslj.org/
The Linguistic Funland
http://www.linguistic-funland.com/
The Tower of English
http://towerofenglish.com/
Virtual Language Center http://www.edict.com.hk/vlc/
Volterre
http://www.wfi.fr/volterre/
Vocabulary.co
http://vocabulary.co.il/
WESLI
http://www.english.wesli.com/
World of English
http://www.worldofenglish.com/
Write It
http://www.writeit.to/
Yazigi Internexus
http://www.yazigi.net/villagenacional/
2. MEDIOS DE COMUNICACIÓN
The BBC World Service
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/news/index.shtml
CNN
http://www.cnn.com/.
The New York Times
http://www.nytimes.com/
Usa Today
http://www.usatoday.com/
Time
http://www.time.com/time/
Daily Mirror http://www.mirror.co.uk/
The Guardian http://www.guardian.co.uk/
The Independent http://www.independent.co.uk/
The Times
http://www.the-times.co.uk/
Herald Tribune
http://www.heraldtribune.com/
The Boston Globe http://www.boston.com/globe/
The Washington Post http://www.washingtonpost.com/
The Irish Times http://www.irish-times.ie/
The Sun Herald
http://www.sunherald.com.au/
The New York Times on the web
http://www.nytimes.com/learning/teachers/lessons/index.html
3. EDITORIALES
Longman
http://longman.awl.com/ http://www.longman.com/ Heinemann
http://www.heinemann.com/
Oxford University Press
http://www.oup.es/
Burlington Books
http://www.burlingtonbooks.com/
Penguin Readers
http://www.penguinreaders.com/
Richmond
http://www.richmondelt.com/richmondspain
Cambridge
http://www.richmondelt.com/richmondspain
4. PRUEBAS DE NIVEL
English Jet
http://www.englishjet.com/english courses files/tests.htm Estudiaringles.com
http://www.estudiaringles.com/cgi-bin/activity.cgi?action=area&input=tests
British Council
http://www.learnenglish.org.uk/test/testyourself.asp
Edufind
http://www.edufind.com/test/members login.cfn?TSID=97713&Full=1
Placement test at Wesli
http://www.english.wesli.com/courses_staging/levelO/lessonl/01ReadingVocabul aryplacementtest. asp
Netlanguages
http://netlanguages.com/home/courses/generalenglish/reception.htm
Home English
http://homenglish.afiliacion.com/test/index.php?idAfi=d 1 e2d4e2dae0d8el d 1 ebd8 eed8eOd8eldl
Curso de inglés
http://www.curso-ingles.com/test2/test.php
Miguel Llop's
http://www.miguelmllop.com/wisequiz/quiz.php
LearnEnglish
http://www.leamenglish.org.uk/wordgame current frame.html
Churchill House
http://www.churchillhouse.com/tests/
ESL Lounge
http://www.esl-lounge.com/student/leveltest2.shtml
Virtual Language Center Diagnostic Tests
http://www.edict.com.hk/diagnostic/
Listening
Randall's cyber listening lab
http://www.esl-lab.com/
British Council
http://www.learnenglish.org.uk/songs
Free English
http://www.freeenglish.com/english/login.asp
5. EJERCICIOS DE FONÉTICA
http://club.telepolis.com/phonetics/indexa.html
http://www.dyana.info/hotpot/quiz%20page.htm
elllo (English Language Listening Lab Online).
http://www.elllo.org/index.htm
6. DICCIONARIOS ONLINE
Free translation
http://ets.freetranslation.com/
The Internet Picture Dictionary
http://www.pdictionary.com/
Spanishdict
http://www.spanishdict.com/%20
Heinle
http://nhd.heinle.com/
yourdictionary.com
http://register.yourdictionary.com/cgi-bin/register.cgi
7. LIBROS ELECTRÓNICOS
Freebookstoread
http://www.freebookstoread.com/
Bibliomania
http://www.bibliomania.com/
Project Gutenberg
http://www.gutenberg.org/
East of the Web
http://www.eastoftheweb.com/short-stories/indexframe.html
8. OTROS ENLACES DE INTERÉS
All Recipes http://www.allrecipes.com/
Ask Jeeves
http://ask.com/
Audible.com
http://www.audible.com/
BrainPOP.com
http://www.brainpop.com/
Cajatonta
http://caj/ atonta.ty/index.php
Cartoon network
http://www.cartoonnetwork.com/
CNN Learning Resources
http://literacynet.org/cnnsf/home.html%20
Common errors in English
http://www.wsu.edu:8080/~brians/errors/errors.html
Discovery School
http://school.discovery.com/
Enchanted Learning
http://www.enchantedlearning.com/Home.html
Esl for kids
http://www.esl4kids.com/tcn/index.html
Europago
http://europa.eu.int/europago/welcome.jsp
Funbrain
http://www.funbrain.com/
Jibjab
http://www.jibjab.com/lowband/default.htm
Kidcrosswords
http://www.kidcrosswords.com/
Kids Domain
http://www.kidsdomain.com/
Not just for kids
http://www.night.net/kids/
Renata's ESL/CALL corner http://members.optushome.com.au/renatachylinski/australiana.htm
Strucc Books
http://www.struccbooks.com/sample.html
Teaching Heart
http://www.teachingheart.net/
The British Monarchy
http://www.royal.gov.uk/output/Pagel.asp
The Early Elementary Library http://www.storyplace.org/eel/eel.asp
The Internet Movie Database
http://us.imdb.com/
The Learning Edge
http://www.thewclc.ca/edge/
English trailers
http://www.english-trailers.com/index.html
University of Iowa
http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/
1. PÁGINAS WEB PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
Activities for ESL Students http://a4esl.org/
Adele's ESL Corner http://www.homepages.ihug.com.au/~adelegc/index.html Advanced Composition for Non-Native Speakers of English http://eslbee.com/
Alex's Unofficial ICC ESL Quiz Arena http://www.geocities.com/Athens/Academy/1929/
Aula Fácil
http://www.aulafacil.com/
BBC World Service http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/index.shtml
Bill Daly's Writing Argumentative Essays http://users.dragnet.com.au/~dalythom/argueweb/frntpage.htm
Blue Web'n.
http://www.kn.pacbell.com/wired/bluewebn/
Bob Wilson's AUTO-ENGLISH http://perso.wanadoo.es/autoenglish/
BOGGLE'S WORLD http://bogglesworld.com/ Bridging the gap.
http://www.xtec.es/aulanet/bridging/
British Council's Learn English
http://www.learnenglish.org.uk/
Business English Exercises
http://www.better-english.com/exerciselist.html
Charles Kelly's Interesting Things for ESL Students
http://www.manythings.org/
Clicknlearn
http://clicknlearn.net/
CNN Student News
http://lc.byuh.edu/CNN-N/CNN-N.html
Colegio Erain English Department http://www.erain.es/departamentos/ingles/
Conversation
http://www.geocities.com/eslconversationtopics/
Curso de inglés
http://curso-ingles.com/
Daily Grammar
http://www.dailygrammar.com/archive.shtml
Dave's ESL Cafe
http://www.eslcafe.com/
Dave Sperling's Internet Activity Workbook
http://cwx.prenhall.com/sperling
Diana's quizzes
http://www.dyana.info/hotpot/quiz_page.htm
E-Cambridge school and AnglesOnLine
http://www.e-cambridgeschool.com/anglesonline/index.html edu365.com
http://www.edu365.com/eso/muds/angles/
Educational Technology Training Centre
http://ettcweb.lr.kl/ 2.nj.us/forros/Poetry.htm
Edufind.com
http://www.edufind.com/
Eflnet
http://www.eflnet.com/index.htm
EFL Club
http://www.eflclub.com/
Emile's Webenglish
http://www.angelfire.com/az2/webenglish/
English as Another Language
http://home.online.no/~anlun/index.htm
English Club.com
http://www.englishclub.com/
English Exercises Online
http://www.smic.be/smic5022/
English Skills
http://dwc.hct.ac.ae/fnd/enghomepage.shtml
English4theworld
http://e-mesh.com/
English 4 All
http://www.english4all.pro.br/
English hilfen
http://www.englisch-hilfen.de/en/index.htm
English Language Centre Study Zone
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/
EnglishLearner.com
http://www.englishlearner.com/
English Maze
http://www.englishmaze.com/
Englishpage.com
http://www.englishpage.com/index.html
English-to-go
http://www.english-to-go.com/
English-Zone.Com
http://english-zone.com/index.php
ESL Bears
http://www.eslbears.com/Index.html
ESL Blue(s)
http://www.collegeem.gc.ca/cemdept/anglais/
ESL Independent Study Lab
http://www.lclark.edu/~krauss/toppicks/toppicks.html
ESL Loop:
http://www.esloop.org/cgi-bin/esloop?ring=esloop&list
Esl-lounge
http://www.esl-lounge.com/
ESL Rong Chang
http://rong-chang.com/
5 Minute English
http://www.5minuteenglish.com/index.htm
Fonetiks
http://fonetiks.org/%20
free-English
http://ww3.free-english.com/spanish/Home.aspx
GenkiEnglish
http://www.genkienglish.net/
grammar ONLINE
http://online.ohlone.cc.ca.us/~mlieu/gronline/home.html
Green River Community College ESL on the Web http://www.ivygreen.ctc.edu/avery/activities/activity.htm
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http://www.ccc.comnmet.edu/grammar/
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http://www.handoutsonline.com/
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http://www.illustratedvocabulary.ip-providence.net/
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http://www.eslus.com/eslcenter.htm
Isabel's ESL Site
http://www.isabelperez.com/
iT's
http://www.its-online.com/
John's ESL Community
http://www.johnsesl.com/
Karin's ESL PartyLand
http://www.eslpartyland.com/
La Mansión del inglés
http://www.mansioningles.com/
LEO (Learning English Online)
http://www.aec.ku.edu/leo/audiovideo.html
Miguel Llop's My Own Resources
http://www.miguelmllop.com/index.php
Monash University English Language Centre http://lstation.monint.monash.edu.au/web/index.htm
Multicultural Academic Program
http://www.geocities.com/pccprep/
Nada's ESL Land
http://nadabs.tripod.com/
Nonstopenglish.com
http://www.nonstopenglish.com/allexercises/
Okanagan University College
http://www.ouc.bc.ca/tltc/tr/
OM Multimedia English
http://www.ompersonal.com.ar/
Onestopenglish.com
http://www.onestopenglish.com/
1-language.com
http://www.1-language.com/
Parapal Online
http://www.parapal-online.co.uk/
Paul Shoebottom
http://esl.fis.edu/
Phoenix College ESL classes
http://www.pc.maricopa.edu/englishhumanities/esl/ESL
Online Resource.htm PIZZAZ
http://www.uoregon.edu/~leslieob/pizzaz.html
Purdue's University Online Writing Lab (OWL) http://owl.english.purdue.edu/
REWARD
http://www.reward-english.com/
Ruth Vilmi's International Writing Exchange http://www.ruthvilmi.net/hut/Current/iwe.php
Short.as
http://www.short.as/ingles/
Stuff Media Interactive Education http://www.stuff.co.uk/
Teaching English
http://www.teachingenglish.org.uk/
Ted Power
http://www.btlntemet.com/~ted.power/games.htm
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http://www.eslbears.com/writing.html
The Blue Book of Grammar and Punctuation http://www.grammarbook.com/default.asp
The Internet TESL Journal
http://iteslj.org/
The Linguistic Funland
http://www.linguistic-funland.com/
The Tower of English
http://towerofenglish.com/
Virtual Language Center http://www.edict.com.hk/vlc/
Volterre
http://www.wfi.fr/volterre/
Vocabulary.co
http://vocabulary.co.il/
WESLI
http://www.english.wesli.com/
World of English
http://www.worldofenglish.com/
Write It
http://www.writeit.to/
Yazigi Internexus
http://www.yazigi.net/villagenacional/
2. MEDIOS DE COMUNICACIÓN
The BBC World Service
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/news/index.shtml
CNN
http://www.cnn.com/.
The New York Times
http://www.nytimes.com/
Usa Today
http://www.usatoday.com/
Time
http://www.time.com/time/
Daily Mirror http://www.mirror.co.uk/
The Guardian http://www.guardian.co.uk/
The Independent http://www.independent.co.uk/
The Times
http://www.the-times.co.uk/
Herald Tribune
http://www.heraldtribune.com/
The Boston Globe http://www.boston.com/globe/
The Washington Post http://www.washingtonpost.com/
The Irish Times http://www.irish-times.ie/
The Sun Herald
http://www.sunherald.com.au/
The New York Times on the web
http://www.nytimes.com/learning/teachers/lessons/index.html
3. EDITORIALES
Longman
http://longman.awl.com/ http://www.longman.com/ Heinemann
http://www.heinemann.com/
Oxford University Press
http://www.oup.es/
Burlington Books
http://www.burlingtonbooks.com/
Penguin Readers
http://www.penguinreaders.com/
Richmond
http://www.richmondelt.com/richmondspain
Cambridge
http://www.richmondelt.com/richmondspain
4. PRUEBAS DE NIVEL
English Jet
http://www.englishjet.com/english courses files/tests.htm Estudiaringles.com
http://www.estudiaringles.com/cgi-bin/activity.cgi?action=area&input=tests
British Council
http://www.learnenglish.org.uk/test/testyourself.asp
Edufind
http://www.edufind.com/test/members login.cfn?TSID=97713&Full=1
Placement test at Wesli
http://www.english.wesli.com/courses_staging/levelO/lessonl/01ReadingVocabul aryplacementtest. asp
Netlanguages
http://netlanguages.com/home/courses/generalenglish/reception.htm
Home English
http://homenglish.afiliacion.com/test/index.php?idAfi=d 1 e2d4e2dae0d8el d 1 ebd8 eed8eOd8eldl
Curso de inglés
http://www.curso-ingles.com/test2/test.php
Miguel Llop's
http://www.miguelmllop.com/wisequiz/quiz.php
LearnEnglish
http://www.leamenglish.org.uk/wordgame current frame.html
Churchill House
http://www.churchillhouse.com/tests/
ESL Lounge
http://www.esl-lounge.com/student/leveltest2.shtml
Virtual Language Center Diagnostic Tests
http://www.edict.com.hk/diagnostic/
Listening
Randall's cyber listening lab
http://www.esl-lab.com/
British Council
http://www.learnenglish.org.uk/songs
Free English
http://www.freeenglish.com/english/login.asp
5. EJERCICIOS DE FONÉTICA
http://club.telepolis.com/phonetics/indexa.html
http://www.dyana.info/hotpot/quiz%20page.htm
elllo (English Language Listening Lab Online).
http://www.elllo.org/index.htm
6. DICCIONARIOS ONLINE
Free translation
http://ets.freetranslation.com/
The Internet Picture Dictionary
http://www.pdictionary.com/
Spanishdict
http://www.spanishdict.com/%20
Heinle
http://nhd.heinle.com/
yourdictionary.com
http://register.yourdictionary.com/cgi-bin/register.cgi
7. LIBROS ELECTRÓNICOS
Freebookstoread
http://www.freebookstoread.com/
Bibliomania
http://www.bibliomania.com/
Project Gutenberg
http://www.gutenberg.org/
East of the Web
http://www.eastoftheweb.com/short-stories/indexframe.html
8. OTROS ENLACES DE INTERÉS
All Recipes http://www.allrecipes.com/
Ask Jeeves
http://ask.com/
Audible.com
http://www.audible.com/
BrainPOP.com
http://www.brainpop.com/
Cajatonta
http://caj/ atonta.ty/index.php
Cartoon network
http://www.cartoonnetwork.com/
CNN Learning Resources
http://literacynet.org/cnnsf/home.html%20
Common errors in English
http://www.wsu.edu:8080/~brians/errors/errors.html
Discovery School
http://school.discovery.com/
Enchanted Learning
http://www.enchantedlearning.com/Home.html
Esl for kids
http://www.esl4kids.com/tcn/index.html
Europago
http://europa.eu.int/europago/welcome.jsp
Funbrain
http://www.funbrain.com/
Jibjab
http://www.jibjab.com/lowband/default.htm
Kidcrosswords
http://www.kidcrosswords.com/
Kids Domain
http://www.kidsdomain.com/
Not just for kids
http://www.night.net/kids/
Renata's ESL/CALL corner http://members.optushome.com.au/renatachylinski/australiana.htm
Strucc Books
http://www.struccbooks.com/sample.html
Teaching Heart
http://www.teachingheart.net/
The British Monarchy
http://www.royal.gov.uk/output/Pagel.asp
The Early Elementary Library http://www.storyplace.org/eel/eel.asp
The Internet Movie Database
http://us.imdb.com/
The Learning Edge
http://www.thewclc.ca/edge/
English trailers
http://www.english-trailers.com/index.html
University of Iowa
http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/
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